⇐ предыдущая статья в оглавление следующая статья ⇒

15. Вступление к главе «История глазами молодых»

Рефераты пермских школьников

Двенадцатый год пошел Всероссийскому конкурсу исторических исследовательских работ старшеклассников «Человек в истории. Россия – ХХ век». За это время около тысячи юных жителей Пермского края приняли участие в творческом состязании, многие стали победителями и призерами конкурса.

В этой главе мы публикуем лишь некоторые работы наших школьников. Надеемся, читатель оценит исследовательскую дотошность, свежий взгляд и оригинальный стиль авторов, которым на момент написания реферата было не больше 16–17 лет.

Слово организаторам Всероссийского конкурса «Человек в истории. Россия – ХХ век»:

 

Арсений Рогинский , председатель правления Международного «Мемориала»

Никакое сколько-нибудь демократическое государство не построишь, если у его граждан отсутствует историческое и правовое сознание. Но как развить такое сознание у молодого человека? Главное, чтобы оно не приходило извне, чтобы молодой человек сам вступал в прямое соприкосновение с фактами, сам пытался их осмыслить и найти ответы на поставленные им самим вопросы. Конкурс дает молодым людям эту возможность.

Не так важно, какую тему выбрал школьник – биография ли это знаменитого земляка, судьба собственного деда или история завода, расположенного неподалеку от дома; важно, что в процессе своего исследования он сталкивается с десятками сюжетов и проблем, которые ему надлежит осмыслить. Тут-то и возникает ощущение себя в Истории – в истории своей семьи, своего города, своей страны. Ощущение, которое делает человека небезразличным к истории.

 

Сигурд Шмидт, председатель жюри конкурса

Конкурс «Человек в истории» – это очень значимое начинание, внушающее большой оптимизм людям разных поколений. В нем принимают участие молодые люди, которые сумели выбрать по зову души, по юной тяге к правде, важные и часто замалчиваемые моменты истории.

Я – ученый, и меня порадовало то, что учителя так подготовили своих учеников, что они научились находить значимое в обычных документах, что они научились так об этом писать, что эти работы издаются и у нас, и за рубежом и цитируются в исследовательских трудах.

Даже если победители конкурса изберут иную профессию и, может статься, далекую от сферы гуманитарных наук – они получили закалку в самостоятельной исследовательской работе, обрели определенный научно-методический опыт, расширили свой кругозор и, полагаю, углубили представления о нравственном долге человека.

 

Ирина Щербакова, председатель Оргкомитета конкурса

Когда конкурс только еще задумывался, никто не ожидал, что он будет жить так долго и приобретет такие масштабы. Теперь-то ясно, что иначе и быть не могло – нашему народу за последнее столетие столько всего пришлось пережить и столько времени он был вынужден безмолвствовать, что потребность выговорится, часто неосознанная, в нем колоссальна. Не случайно в конкурсных проектах школьников, как правило, самое деятельное участие принимают родители, и мы это только приветствуем. Дать возможность реализовать себя одаренным детям из самых глухих уголков страны – прямая обязанность общества. То, что делает наш конкурс, наверное, лишь капля в море. И все же для сотен детей он стал окном в мир. А ведь ради и одного такого юного гражданина стоило бы потрудиться.

 


Поделиться:


⇐ предыдущая статья в оглавление следующая статья ⇒